2000年，西北第二民族学院凭借“艰苦奋斗、同舟共济、求真务实、自强自立”的优良办学传统，顺利通过了教育部的合格评估。在坚持“为少数民族和民族地区服务”办学宗旨的思想指导下，顺应全国高等教育发展的趋势，根据宁夏回族自治区高等教育的实际状况，决定设立音乐舞蹈系，以满足少数民族地区文化艺术生活对人才的需要，引领民族地区文化艺术的发展。2001年相继开办了音乐表演，音乐学，舞蹈学专业，音乐表演，舞蹈学本科专业填补了宁夏回族自治区高等艺术教育的空白，为丰富宁夏回族自治区高等教育的专业结构做出了贡献。

秉承优良的办学传统，树立先进的教育理念。办学之初，学院即在学校的指导下，树立了“以人为本、追求卓越”、“全面发展的人才培养理念”，及“因材施教”的教育思想。2004年，对培养方案做了大胆改革，对教学管理模式也做了较大调整，在音乐学，舞蹈学开设了交叉课，使学生既掌握一技之长又掌握多种之能，大量的公共选修课有效地拓展了学生视野。艺术教育的特点与规律决定了必须挖掘和根据学生的个性进行培养，根据学生实际状况在专业基础课教学中分级进行，专业课教学中推行师生双选，灵活调整的模式，并根据学生学习状况提倡特殊培养。既关注到学生的个性特点，又充分发扬了教师之所长，有效地调动了教与学的积极性。

绿洲中的明珠，理想的学习环境。学校环境优美，被全国绿化委员会评为“全国部门绿化400佳单位”，而学院正处在优美环境的最佳处，南面湖水荡漾，西面绿林环绕，东面绿地红花，风景这边独好。2002年，学校斥巨资建成7500余平方米的教学楼。其中各类教室11间，琴房165间。还有音乐厅、小音乐厅、排练厅、排演剧场等教学实践设施4处，各类教学、演出服装700余套。各类乐器108件，钢琴102架，其中包括价值一百多万的世界名琴“斯坦威”九尺钢琴1架，教学仪器设备总值近400万元。优美的环境，完善的设施，无不凝聚了民院建设者匠心独具的智慧和自强不息的奋斗精神。

专家引领发展，名师呕心沥血。学校历来重视学科建设，重视专业人才在学科发展中的主导作用，引进高水平的在艺术界有较高声望的人才担任学科建设带头人和专业建设指导者。学院共有9名教师在相应的社会艺术团体担任重要职务，现33名专任教师中，教授副教授达到10人，讲师10人，初步建成了一支教学经验丰富，创作表演水平较高的教师队伍。2002年以来，先后派出7名青年教师到中央音乐学院，北京舞蹈学院等顶级院校师从名师进修学习。经过多年的努力，形成了爱岗敬业，教书育人，无私奉献的优良教风。

教学与创作共举，学习与舞台并重。学院教师一贯重视课堂教学与艺术创作的结合，提高学生的基本技能，培养学生的舞台表演能力，开展独具特色的课外艺术实践活动。近年来，参加各类型专业教学汇报演出、音乐会达156场，同时我们还积极组织学生参与校外演出实践活动达80余场，有重要影响的大型演出：2003至2007年宁夏电视台春节联欢晚会；2003年全国第七届少数民族运动会开幕式；随同自治区主席马启智访问日本演出；2004年西北第二民族学院建院20周年“阳光·春雨”歌舞晚会；建国55周年代表宁夏在北京进行宁夏宣传周演出；随同自治区党委书记陈建国访问欧洲6国；2005年赴意大利参加“世界妇女周”演出；2006年参加纪念红军长征胜利70周年“红旗漫卷”文艺晚会等。

艰苦奋斗结硕果，同舟共济达彼岸。2000年办学以来，成功举办了3个专业，建成了优良的师资队伍，在校生规模达到570人，活跃了宁夏回族自治区的艺术舞台，并在国际舞台上崭露头角。在国家民委、宁夏回族自治区以及西北第二民族学院的关怀下，在全体师生员工的艰苦努力下，终于结出了丰硕的成果。2005年在全国大学生艺术展演中获专业组舞蹈类一等奖一项，二等奖一项，声乐组独唱类二等奖一项，2005、2006年全国大学生歌手大赛均获专业组铜奖，袁媛、张继红老师均获优秀指导老师奖，在“2006北京手风琴艺术节”全国手风琴展演大赛中获银奖。近年参加各级专业竞赛累计获得省部级一等以上奖40余项。